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首页 >  教员信息 >  张教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度84%
  • 成功次数21次
  • 家长评价10条
(此教员编号:T3104095305)
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  • 张教员 (男)
  • 编  号:T3104095305
  • 出生年份:2006
  • 大学城市:青岛市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大一学生)
  • 所学专业:自动化
  • 所在院校:青岛大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学数学   初中数学   初中英语   
  • 擅长科目:初中英语
  • 授课区域: 崂山区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:家教经验: 1, 带过一个初中二年级的男孩数学,孩子期末数学成绩由不到60分提神到82分 2, 带过一个初中二年级的女孩英语和数学,孩子成绩显著提高,期末数学成绩达到108分 辅导优势: 1, 结合孩子的优势和薄弱点制定适合的学习计划,准备学习资料。 2, 上课气氛活跃,教学经验丰富 3, 非常有耐心,有责任心,教学讲究循循善诱 4, 注重举一反三引导学生自己发散思维解题
家长评价
教员评价
随机头像
时间:2025-07-07 14:10:07
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:课堂生动有趣,孩子专注度高
教员评价
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时间:2025-07-02 09:55:56
评分
评价内容:教学充满创意,激发学习动力
教员评价
随机头像
时间:2025-05-10 17:10:55
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:时间利用高效,不浪费分钟
教员评价
随机头像
时间:2025-03-25 15:10:07
评分
评价内容:课堂如精彩剧场,情景模拟与角色扮演让知识活起来,记忆深刻
教员评价
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时间:2025-03-24 10:55:56
评分
评价内容:设计知识闯关游戏激发挑战欲,勋章奖励系统持续强化学习动机
教员评价
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时间:2025-03-03 12:40:22
评分
评价内容:作业设计精当有层次,既巩固基础又启发思考,题量难度把控合理
教员评价
随机头像
时间:2025-02-08 08:55:16
评分
标  签: 有教学方法有耐心
评价内容:课堂气氛活跃,孩子注意力集中
教员评价
随机头像
时间:2025-02-05 14:55:12
评分
评价内容:课堂管理张弛有度,既保持活跃氛围又确保学习实效,纪律性良好
教员评价
随机头像
时间:2025-01-21 17:50:09
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:教学态度认真,备课充分
教员评价
随机头像
时间:2025-01-18 14:55:07
评分
评价内容:设计阶梯式挑战任务激发潜能,配合积分奖励机制,培养自主学习习惯成效显著
教员评价
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时间:2025-01-15 10:25:33
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标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:老师专业素养高,课堂互动效果好
教员评价
随机头像
时间:2025-01-03 18:40:11
评分
评价内容:采用新颖的情景教学法激发学习兴趣,将抽象概念转化为生动案例,孩子专注度明显提升,主动学习意愿增强
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拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
课堂生动有趣,吸引学生
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