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首页 >  教员信息 >  于教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度96%
  • 成功次数25次
  • 家长评价12条
(此教员编号:T2312538388)
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  • 于教员 (女)
  • 编  号:T2312538388
  • 出生年份:2005
  • 大学城市:青岛
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大一学生)
  • 所学专业:临床医学
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 钢琴   小学英语   初中英语   乒乓球   初中心理辅导   高中英语   高中心理辅导   
  • 擅长科目:高中心理辅导
  • 授课区域: 崂山区   城阳区   即墨区   胶州市   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:我叫于悦,来自江汉大学。在性格上,我活泼开朗,乐意与人交往;在学习上,我勤奋刻苦,能够清楚计划和安排学习任务。我自己对志愿服务有着浓厚的兴趣,并且对志愿者这个身份有着崇高的向往,抗击新冠病毒的战役中,志愿者们舍己为人的精神对我有很大的触动和震撼。我曾经读过一本书叫做摆渡人,在荒原世界中,身为摆渡人的崔斯坦的任务就是带领着女孩迪伦,穿越阴暗的峡谷和粘稠的湖水,将她完好无损地送到对岸,而我认为志愿者就是人间的摆渡人,他们带领着需要帮助的人们一次次地翻山越岭,度过难关,用自己的爱温暖人间。我希望加入志愿服务队
家长评价
教员评价
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时间:2025-05-25 19:55:28
评分
标  签: 有耐心颜值高
评价内容:教学风格活泼,课堂不枯燥
教员评价
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时间:2025-05-10 17:10:55
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:时间利用高效,不浪费分钟
教员评价
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时间:2025-03-24 10:55:56
评分
评价内容:设计知识闯关游戏激发挑战欲,勋章奖励系统持续强化学习动机
教员评价
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时间:2025-03-20 15:55:12
评分
评价内容:课堂秩序维护得当,学习氛围浓厚,可增加小组协作环节
教员评价
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时间:2025-03-14 10:25:06
评分
评价内容:引入设计思维重构学习流程,项目成果驱动知识应用,创造力全面提升
教员评价
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时间:2025-03-10 15:25:22
评分
评价内容:核心概念解析深刻透彻,配套典型例题精讲,掌握度检测到位
教员评价
随机头像
时间:2025-02-28 14:15:37
评分
标  签: 有耐心颜值高
评价内容:老师亲和力强,孩子学习积极性高
教员评价
随机头像
时间:2025-01-28 09:25:06
评分
评价内容:苏格拉底式提问启发批判性思维,培养学生自主探究能力效果突出
教员评价
随机头像
时间:2025-01-20 16:50:09
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:认真负责,每次课后都有详细反馈
教员评价
随机头像
时间:2025-01-13 14:15:37
评分
评价内容:亲和力与专业度完美结合,善于发现学生闪光点,建立学习自信心,成绩自然提升
教员评价
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时间:2025-01-10 18:40:11
评分
评价内容:教学方法新颖,孩子学习兴趣大增
教员评价
随机头像
时间:2025-01-06 10:15:47
评分
评价内容:教学重点突出,难点突破有效
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拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
课堂生动有趣,吸引学生
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