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首页 >  教员信息 >  李教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度85%
  • 成功次数29次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T9960786745)
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  • 李教员 (女)
  • 编  号:T9960786745
  • 出生年份:2003
  • 大学城市:青岛市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:中文
  • 所在院校:青岛理工大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中语文   小学语文   小学数学   小学英语   初中英语   初中数学   初中地理   初中历史   
  • 擅长科目:初中数学
  • 授课区域: 崂山区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:参加五四评优竞选,并成功竞选为优秀共青团员; 参与学生会组织部校青年志愿者协会; 在军功章工作室协助各部委合作完成团党日等活动策划,并制作素材参与各高校评选活动; 积极参与校内外合作的公益活动,如:商场会场布置,防火宣传活动,植树活动等爱心公益项目; 加入青年志愿者协会,报名疫情防控志愿者; 多次组织并参演了学校公益文艺晚会,取得优异成绩; 分管班级事务,完成团总支派发的日常管理任务。 熟练运用Office软件如WordExcelPPT等常用办公软件。 本人性格开朗,对待工作学习秉持认真负责的态度,待人真诚,有较强的团队精神和学习能力,上进心强。在未来的工作中,我将会一直保持充沛的精力钻研的态度来努力学习工作,稳定进步自己的能力,一直前进发展。
家长评价
教员评价
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时间:2025-05-14 09:25:06
评分
评价内容:善于启发思考,培养思维能力
教员评价
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时间:2025-03-10 10:35:41
评分
评价内容:课堂效率高,短期提升成绩
教员评价
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时间:2025-03-04 15:55:07
评分
评价内容:通过思维可视化工具展现推理过程,大幅提升逻辑严谨性和表达条理性
教员评价
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时间:2025-02-27 15:15:37
评分
评价内容:师生互动自然流畅,尊重学生表达,建立开放包容的学习氛围
教员评价
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时间:2025-02-25 18:35:02
评分
评价内容:建立学习共同体模式,促进学生互帮互学,协作能力同步发展
教员评价
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时间:2025-02-09 09:55:56
评分
评价内容:设计跨学科融合课题,培养综合思维能力,学习深度广度同步提升
教员评价
随机头像
时间:2025-02-03 15:25:50
评分
评价内容:精选现实案例开展项目式学习,培养知识迁移能力,学习成果超出预期
教员评价
随机头像
时间:2025-01-25 19:40:33
评分
评价内容:教学充满感染力与激情,善于制造认知冲突引发深度思考,课堂张力十足
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