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首页 >  教员信息 >  孟教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验6年
  • 满意度90%
  • 成功次数24次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T9334213995)
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  • 孟教员 (女)
  • 编  号:T9334213995
  • 出生年份:1996
  • 大学城市:武汉市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大四学生)
  • 所学专业:数学与应用数学
  • 所在院校:武汉理工大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 计算机基本操作   小学数学   初中数学   初中物理   初中化学   高中数学   新概念英语   
  • 擅长科目:初中数学
  • 授课区域: 市南区   崂山区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:就读于211院校数学专业,数学能力较强,成绩优异,已保研至985院校。家教经验丰富,从高三毕业家教至今,教过不同年龄段不同知识层次不同性格学生十余个,懂得因材施教。在2016年暑假参加数学建模培训,九月参加全国大学生数学建模竞赛获湖北省三等奖。
家长评价
教员评价
随机头像
时间:2025-05-19 14:40:17
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课后跟进及时,学习效果有保障
教员评价
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时间:2025-04-19 10:10:11
评分
标  签: 有耐心经验丰富
评价内容:课堂互动丰富,学生参与度高
教员评价
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时间:2025-04-14 18:55:59
评分
评价内容:注重学习方法培养,效果显著
教员评价
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时间:2025-04-10 16:40:44
评分
标  签: 讲解清晰有耐心
评价内容:语言表达清晰,学生容易理解
教员评价
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时间:2025-03-10 15:25:22
评分
评价内容:核心概念解析深刻透彻,配套典型例题精讲,掌握度检测到位
教员评价
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时间:2025-03-06 17:20:55
评分
评价内容:教学计划科学,循序渐进
教员评价
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时间:2025-02-28 15:15:37
评分
标  签: 有耐心颜值高
评价内容:师生关系融洽,沟通顺畅
教员评价
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时间:2025-02-25 18:35:02
评分
评价内容:建立学习共同体模式,促进学生互帮互学,协作能力同步发展
教员评价
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时间:2025-02-20 12:11:11
评分
评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
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时间:2025-02-18 17:35:02
评分
标  签: 认真负责经验丰富
评价内容:教学态度严谨,孩子进步显著
教员评价
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时间:2025-02-01 18:55:28
评分
评价内容:营造平等对话的课堂文化,鼓励质疑精神,学生学习主体性充分彰显
教员评价
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时间:2025-01-20 09:25:33
评分
评价内容:每节课配备精美学习手册,包含思维训练题和拓展阅读材料,延伸学习价值
教员评价
随机头像
时间:2025-01-16 11:25:33
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:专业能力强,解答问题准确
教员评价
随机头像
时间:2025-01-15 10:35:41
评分
评价内容:采用费曼学习法强化知识内化,当堂检测掌握效果,确保每个知识点真正消化
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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