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首页 >  教员信息 >  杨教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度82%
  • 成功次数26次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T5015742757)
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  • 杨教员 (女)
  • 编  号:T5015742757
  • 出生年份:1900
  • 大学城市:济南市
  • 目前身份:在校大学生(研究生)
  • 所学专业:数学
  • 所在院校:山东大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:0
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中数学   高中数学   
  • 擅长科目:高中数学
  • 授课区域:   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:本人长期从事家教工作,对于初高中数学有一套系统的学习方法,授课方式灵活。 2011至2012.06 带了一个高二和高三的学生。 现在带了三个高二的学生。 除了授课,还会适当的时候给高考中考的学生缓解一下压力。 本人性格开朗,可能和自己从事的工作有关,了解学生的所思所想,因此和很多自己学生成为其知心朋友。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-03 10:55:56
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评价内容:教学创意十足,激发兴趣
教员评价
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时间:2025-05-10 17:10:55
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:时间利用高效,不浪费分钟
教员评价
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时间:2025-05-04 11:55:44
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标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:专业功底扎实,解答问题透彻
教员评价
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时间:2025-03-18 16:25:50
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评价内容:真实项目驱动学习,在解决实际问题中整合知识,能力迁移效果突出
教员评价
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时间:2025-03-10 15:25:22
评分
评价内容:核心概念解析深刻透彻,配套典型例题精讲,掌握度检测到位
教员评价
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时间:2025-03-05 18:10:18
评分
评价内容:学习反馈机制完善,家长沟通及时,课堂互动形式可更多元
教员评价
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时间:2025-02-28 17:20:55
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评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
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时间:2025-01-03 18:40:11
评分
评价内容:采用新颖的情景教学法激发学习兴趣,将抽象概念转化为生动案例,孩子专注度明显提升,主动学习意愿增强
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